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走进中五班，王老师和孩子们正在热烈讨论着，商量过会要开展的游戏，只看见他们踊跃举手：“我今天要开消防局，因为昨天娃娃家失火了；我想开儿科医院，每次一生病发烧，妈妈总是带我去儿科医院去看医生，”而这些主题全都来源幼儿自身的想法，所以这个班级的游戏内容显得特别的丰富和热闹，使得幼儿积极的参与和投入，同时体现了游戏的自主、自由、自发性。
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第三曲便是同学们耳熟能详的《中国少年说》了。
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为了时刻牢记教书育人、教育管理、服务育人的思想，市二初中召开了德育工作推进会议。
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（责任审核：陈二）...
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在这次活动中，每个展示活动先有骨干教师进行展示，青年教师在参与设计后进行现场观摩，骨干教师展示后，由青年教师上阵，展示后再由骨干教师进行现场点评，这种带教模式，看得到师傅手把手地在指导，也可以看到青年教师在与师傅共同研究后的领悟、努力和现场的指导能力。...
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还有七5班的华怡菁和夏沁惠同学，他们的朗诵在没有背景音乐的情况下也显得那么优美。...
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瑞德幼儿园结合园本特色活动“瑞德剧演”开展了春之吟唱活动。...
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师生们首先来到了共青森林公园开启了绿色生态之旅。...
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学军可不是一件简单的事。...
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家长们纷纷表示，陈教授的讲座对如何更好地开展家庭教育，有着非常重要的实践意义。...
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师生们将继续传承优良传统，弘扬雷锋精神，争做新时代的“雷锋”。...
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通过这种形式的活动，能直观的让大家感受到彼此在集体教学设计、执行力上所存在的差距，因而对提高彼此的设计能力、课堂上的掌控能力等起到了积极的帮助作用。...
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二、三年级的家长们则是聆听了徐汇区教育学院闵晓立教研员带来的题为《良好的习惯，成功的基础》的讲座。...
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每个人的嘴里都塞满了各式各样的食物，很快大家的肚子也变得圆滚滚、胖乎乎的，好像装了一个大皮球，可爱极了！春游的快乐洋溢在他们那一张张笑脸上。...
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所以老师们可以身体力行，多示范，多鼓励，与学生共同成长。...
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活动过程具有体验性、感悟性。...
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他的手稿很整洁，书写认真，几乎没有错字，连标点这种小细节都不放过。...
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周老师在适时适宜的契机中，自然推进了游戏的发展，让观摩的老师赞叹不已。...
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从站到走每一个动作，都有着严格的标准和要求。...
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踏入陵园后，大家来到无名烈士墓参加祭扫仪式。...
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家长们的众多疑惑，也在教师们的耐心讲解下烟消云散。...
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” 让我们共同缅怀先烈，继承光荣传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。...
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郭老师以七年级童话“The grasshopper and the ant”为话题进行长篇文本的阅读技巧的训练，同时深刻分析各个角色性格，让学生从中得出“No pain,no gain”感悟，从而激发他们努力学习工作的积极性。...
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高中各年级的设计，有从“议家风、晒家训”入手的孝老爱亲感恩教育，以“立善品，行善事，做善人”为主题的日行一善系列活动，也有与未来职业生涯挂钩的职业体验活动，培养学生具有全球视野的主题班会课等。...
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大班的幼儿根据自己意愿自主选择游戏的内容、材料、朋友及游戏环境的布置，乐在其中，通过设疑和追问，层层递进引导幼儿，逐步丰富与拓展幼儿的游戏情节。...